Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5

Please use this identifier to cite or link to this item: https://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/12269

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trương, Công Thanh	vi
dc.date.accessioned	2011-09-14T04:53:38Z	-
dc.date.available	2011-09-14T04:53:38Z	-
dc.date.issued	2004	vi
dc.identifier.issn	1859-0098	vi
dc.identifier.uri	http://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/12269	-
dc.language.iso	vi	vi
dc.relation.ispartofseries	Tâm lý học, số 12; tr. 49-56	vi
dc.subject	Tâm lý học	vi
dc.title	Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5	vi
Appears in Collections:	Tạp chí Tâm lý học

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
000000CVv211S122004049.pdf		1,87 MB	Adobe PDF	Sign in to read

DSpace JSPUI