Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề

Please use this identifier to cite or link to this item: https://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/12067

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phùng, Đình Mẫn	vi
dc.date.accessioned	2011-09-14T04:52:46Z	-
dc.date.available	2011-09-14T04:52:46Z	-
dc.date.issued	2008	vi
dc.identifier.issn	1859-0098	vi
dc.identifier.uri	http://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/12067	-
dc.language.iso	vi	vi
dc.relation.ispartofseries	Tâm lý học, số 3; tr. 8-13	vi
dc.subject	Tâm lý học	vi
dc.title	Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề	vi
Appears in Collections:	Tạp chí Tâm lý học

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
000000CVv211S32008008.pdf		196,06 kB	Adobe PDF	Sign in to read

DSpace JSPUI