Thư viện số đơn vị :
http://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/14534
2024-03-29T00:59:22ZGiáo dục lòng yêu nước, ý chí tự cường dân tộc và yêu chuộng hòa bình cho thanh niên Việt Nam
http://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/20729
Nhan đề: Giáo dục lòng yêu nước, ý chí tự cường dân tộc và yêu chuộng hòa bình cho thanh niên Việt Nam
Tác giả: Trần, Thị Thủy; Chung, Thị Vân Anh
Tóm tắt: Ngày nay, các giá trị văn hóa tinh thần truyền thống dân tộc vẫn tiếp tục phát huy vai trò là cơ sở, nền tảng trong việc hình thành nên những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam trong hoàn cảnh mới. Đối với thế hệ trẻ Việt Nam, là lực lượng xã hội to lớn, tiêu biểu cho sức sống năng động sáng tạo, hăng hái nhiệt tình, nhưng còn thiếu trải nghiệm thực và đang trong quá trình định hình nhân cách, thì truyền thống yêu nước, ý chí tự cường dân tộc và yêu chuộng hòa bình càng trở nên cần thiết trong việc điều chỉnh nhận thức, hành vi và định hướng cho họ. Trong phạm vi bài viết, tác giả tập trung phân tích tầm quan trọng, thực trạng và giải pháp giáo dục lòng yêu nước, ý chí tự cường dân tộc và yêu chuộng hòa bình cho thanh niên.2023-01-01T00:00:00Z"Thấy" - Biểu đạt tình thái nhận thức thông qua nghĩa hàm thực, hàm hư và vô hàm
http://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/20536
Nhan đề: "Thấy" - Biểu đạt tình thái nhận thức thông qua nghĩa hàm thực, hàm hư và vô hàm
Tác giả: Hồ, Văn Hận2019-01-01T00:00:00ZProposing a problem-based learning organizational procedures to foster problem-solving competency associated with students. Maiors: an illustrative example for nursinc maiors
http://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/20532
Nhan đề: Proposing a problem-based learning organizational procedures to foster problem-solving competency associated with students. Maiors: an illustrative example for nursinc maiors
Tác giả: Nguyen, Thi Thanh Huyen; Do, Huong Tra; Tuong, Duy Hai
Tóm tắt: Nowadays, at universitles, the learning outcomes in training pragrams tequle students to have the practical knowledge to salve canplexprcblems related to thetraining field. ]n this atticle, bosed an literatute teviews, we propose ptablem-based learning organizatianol procedures to foster problemsolving campetency assaciated with students'majors and gives an ilustrative exanple when teaching sane knowledge afNuclear Physics to Nursing students.Ihe article's results help lecturer referral in teaching Physics Biophysics, ather subjects to neet the leorning outcones, contributing to inprovinq the quality ofhighereducauon in Vietnam2022-01-01T00:00:00ZThe Scientific Process Of Building Knowledge In The Style Of Problem-Solving Teaching In Some Contents Of Nuclear Physics
http://thuvienso.bvu.edu.vn/handle/TVDHBRVT/20531
Nhan đề: The Scientific Process Of Building Knowledge In The Style Of Problem-Solving Teaching In Some Contents Of Nuclear Physics
Tác giả: Nguyen, Thi Thanh Huyen; Do, Huong Tra; Tuong, Duy Hai
Tóm tắt: Approaching the general trend of the world, Vietnam is building a competency-oriented education program at all levels to support and develop for learners systematic the necessary competencies to participate in the labor market during the integration period effectively. Problem-solving is one of the expected competencies that need to foster for students, especially problems associated with the major. For graduates to quickly adapt to complex, practical issues, they need practice solving such problems during their undergraduate years. The article has given the scientific process of building knowledge in the style of problem-solving teaching in some contents of Nuclear Physics as an illustrative example. The article results help lecturers refer to teaching General Physics and other subjects to meet the major's learning outcomes.2022-01-01T00:00:00Z